Виды и характеристика средств обучения

• необходимо заранее давать пояснения, что и в какой форме записать в рабочие тетради, а затем предоставить для этого время, еще лучше делать это по команде: «а это запишите!»

• перед началом демонстрации сделать вступительное слово, а после демонстрации провести собеседование по итогам просмотра;

• избегать длительного показа учебных фильмов: в младших классах – не более 10 минут, в старших – 20-25 минут;

• при демонстрации сложного фильма следует делать паузы для комментирования учителя и записи учениками информации.

Тонкости педагогики:

Методы и организация исследования
В работе использованы следующие методы исследования: 1. Метод анализа и обобщения литературных источников. 2. Анкетирование. 3. Метод шкалирования. Используя метод анализа и обобщения литературных источников, мы изучили 27 литературных издания. Нами освещены результаты трудов наиболее известных авт ...

Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий: мультимедиа комплекс "Linguist"
Язык как средство общения постоянно развивается, меняется структура языка, грамматика, произношение, написание слов, примером могут послужить нововведения в немецком языке, где поменялись правила написания слов, в английском языке практически не используются некоторые формы будущего времени, сущест ...

Учебно-методическая линия В.М. Константинова
Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. Биология. Животные: Учебник для 7 кл. общеобразовательной школы/Под. Ред. В.М. Константинова, И.Н. Пономаревой. - М.: Вентана-Графф, 2003 - 304 с.: ил. Я считаю этот учебник достаточно хорошим для изучения зоологии. Учебник начинается со статьи «Как по ...